崇高造句

1.一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。伏契克

2.天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。

3.真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。

4.英烈的不朽壮举无法“拷贝”,但他们的崇高精神和优良品德如同种子一般,可以广为传播,塑造更多舍身报国的仁人志士。

5.我们要学习雷锋同志勤奋学习、助人为乐和艰苦奋斗的崇高品质。

6.只有拥有高尚目标的爱才是崇高的值得赞美的。

7.一个军礼代表崇高的敬意，一面军旗彰显必胜的无敌，一段军旅凝聚战友的情谊，一首军歌嘹亮团结的神力。八一建军节来临之际，向人民子弟兵致敬！

8.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

9.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。

10.爱情本是一个不死的英雄梦想，最应该无视世间的飞短流长，代表着人性里最崇高的那一部分，是灵魂终于可以飞翔的机会。但是，肉身太重，就算在爱情里，我们还是飞不起来....

11.为了理想采取一种生活态度，并且具有信心，受到什么样的折磨也不更改，可是在饥寒交迫。这种生活无法维持时，信心发生动摇，但是经过一度思索，仍然坚持下去，在这决断的一瞬间，显示出崇高的人生意义。

12.孜孜不倦追求这一梦想,是人类的一个崇高品质.

13.青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！

14.责任心强且有崇高抱负的人学而不厌。

15.一个人的一生，包含无数的新纪元，才能完成他的崇高的生活。人类全体的历史，联结无数的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。李大钊

16.尽管经历了“砸烂孔家店”、“批林批孔”的群众运动，但是孔子在中国人民心目中的崇高地位并没有受到多大影响。

17.谈恋爱是好的，但必须是真正的爱情，因为真正的爱情可以使一个人崇高……最不可容忍的是无聊的打情骂俏，它会使你堕落，陷入庸谷。

18.一颗星火，一点火，一偶小角落在环宇那方，燃亮烛光，挺直胸膛，心中的激情，如跃动的光焰，数不尽的火种，烧去光阴万千寸，烈风吹不灭往日的激情，多少谎言，多少传说，是非谁分辨，崇高的理念，不朽永存。靳埭强

19.当老百姓对他们致以崇高敬意时，他们毫不犹豫斩钉截铁的说：养兵千日用兵一时，我们是人民的子弟兵，我们随时准备着为人民做贡献。

20.无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。陀思妥耶夫斯基

21.两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、纯洁、崇高，不要强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。李大钊

22.目光远大的人才会有崇高的理想。

23., 世界所有人皆为烦恼所苦，一个污点都没有的人，在人世间根本不存在，那些一直妄想崇高伟大的人，自私自利，不择手段，恶贯满盈的人，所有的人都希望能够得到救赎。

24.谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。林逋

25.一方面反映了老子、孔子、项橐这些圣人先贤们的崇高地位和汉代时人们对他们的敬仰,另一方面,也赞扬了孔子学无常师的风范。

26.美术教育可以振奋人心，激励人的崇高情感，发挥创作想象，使人善于辨别社会的美丑现象，提高人的情操并扩大处世态度的境界。

27.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

28.没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。

29.谨慎纯粹是一种心的质性，它是凭感觉而不是凭理智进行的，它所能达到的限度是相应地更广阔、更崇高的，使它能够觉察和避免根本不存在的任何危险。

30.只要我们齐心协力，坚持不懈，我们共同争取的伟大目标就一定能够实现，我们共同促进的崇高事业就一定能够成功。

31.有经验的老人做事叫人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。弗兰西斯·培根

32.千言万语不及你们钢铁的意志，不及你们宽广的胸怀，不及你们坚毅的眼神，不及你们伫立边疆的身影，你们就是身着绿色军装的守卫国家的军人。建军节到了，向军人致以崇高的敬意。

33.中国国家画院建院30年来汇聚了一大批德高望重的画家，他们的艺术成就和崇高的艺术品格为国家画院的发展奠定了坚实的基石，也为推动中国当代美术建设提供了珍贵典范。

34.宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳，宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

35.一个人的个人需要越是反映社会发展的利益，则他的动机就越高尚，他的道德水平也越高，其行动也越自觉。崇高的思想动机，是形成具有坚强意志和高尚道德的人的重要前提。

36.年轻人要树立崇高的理想。

37.未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。

38.也许一生默默无闻，却见知识化为力量，未来展现宏图。当人们拥有幸福，幸福的人生，我们也会收获人生，人生的幸福。使命崇高，心中萦绕萦绕着春蚕情愫，理想圣洁，身上自有红烛风骨。

39.信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

40.一个人的个人需要越是反映社会发展的利益，则他的动机就越高尚，他的道德水平也越高，其行动也越自觉。崇高的思想动机，是形成具有坚强意志和高尚道德的人的重要前提。

41.固执的人是崇高的。只有勇敢坚强的人，才只有一种激动，一种气质，一种道德。

42.韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀最崇高感情。

43.建筑，这是最高的艺术，它达到了柏拉图式的崇高、数学的规律、哲学的思想、由动情的协调产生的和谐之感。这才是建筑的目的。

44.生命，如果跟时代的崇高的联系在一起，你就会感到它永垂不朽。

45.一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。

46.生命是伟大的，生命是崇高的。每个人的生命只属于自己，面对生命中的艰难险阻,挫折坎坷,只要不放弃,就会展现出生命的光彩。

47.赞扬自己被认为不恰当、不谦虚，但赞扬自己的派别、自己的哲学则被视作最崇高的责任。

48.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。华兹华斯

49.人应该坚守自己的信念和操守，为追求心中的光明耐得住孤独、耐得住寂寞。爱是一种德行，崇高的爱，不但能体验美，还能创造美。爱是种子，谁播种爱，谁就能收获美丽。

50.人被分成精神和肉体。精神拥抱一切崇高的追求，例如诗或者哲学，而肉体却享受一切快乐。

51.韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀最崇高感情。歌德

52.既然理想玄虚，不可捉摸，可否不要理想呢？不可！理想是崇高的希望、前进的向导、精神的支柱。人类智慧高度发展之后，必然出现理想的向往。“天下为公、世界大同”，这个理想是华夏民族的旗帜，前赴后继，亿万同风。周有光

53.雷锋的崇高精神永远值得我们学习。

54., 亲情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能会体悟高山的崇高险峻；柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪放时，如烈火奔涌，在灵魂的天空里翱翔。

55.生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到永垂不朽。车尔尼雪夫斯基

56.“黄河落尽走东海，万里写下襟怀间。”啊！黄河！你用宽大的臂膀保卫了华夏儿女，你用崇高的精神感染了无数英雄。昨天的你豪情万丈，今天的你磅礴雄壮。拂去曾经的愚昧，让我们重新刻写出属于我们自己的辉煌历史。

57.母爱，崇高一如大山，深沉一如大海，纯洁一如白云，无私一如田地。

58.在每一个家庭中，父母都将自己的子女视为掌上明珠，给予孩子无限的关爱，这份至爱的亲情是人类最崇高最纯真的感情，也是每个人最难割舍的情结。因为，亲情是无私的。

59.宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳，宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

60.大自然能够让人了解我们内在的心灵，它静谧而美丽它带给我们崇高的理念不论是邪恶的言辞、偏见、自私自利者的鄙视、毫无善意的寒暄以及日常生活的人情淡薄都不能战胜我们，也不能剥夺我们这个愉快的信念;眼中所见的自然充满神的恩赐。

61.刘胡兰在敌人的铡刀面前面不改色,大义凛然,表现了一个共产党员崇高的革命气节。

62.陈将军是沙场胜手，百战不殆，所以在军内外享有崇高的威信。

63., 啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的爱，他们奉献了自己的一切，用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们，他们不就是我们最可敬的亲人吗!

64., 劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧！

65.伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦。歌德

66.学校是人民的摇篮，就这个意义来说，它是人民灵魂的主要塑造者。学校对其学生们的文化面貌能够打下永不消失的印记。真正的学校引以为自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己称为是它的学生。你们崇高的使命就在于使所有的送自己的子孙到你们学校去学习的成年人，永远处在这个学校的精神影响之中。

67.二百十一、自私也是一种美德，当人们用来使他们崇敬的形像更崇高时。

68., 看到赵玉林为了无产阶级的解放，流尽最后的一滴血，他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立，无不肃然起敬，激动的泪水夺眶而出。

69.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

70.忠实于理想这是崇高而又有力的一种感情。

71.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。

72.人类的生命目的是行动，而非思想，尽管思想是最崇高的。

73.一个人的个人需要越是反映社会发展的利益，则他的动机就越高尚，他的道德水平也越高，其行动也越自觉。崇高的思想动机，是形成具有坚强意志和高尚道德的人的重要前提。

74.完美有时裹在寒风里，有时悬在绝壁上；有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里；有时藏在黑暗中，有时藏在残躯里，完美是一种崇高的境界，谁也不可能轻易得到它。

75.忠实于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这种高尚的情感，是从对人的忠诚开始的，也是从爱戴与忠实于为使我们社会里自由的人能得到诞生、幸福、物质与精神财富的那些人开始的。

76.在这世界上，除了人类心灵的崇高的精神表现以外，一切都是渺小而没有趣味的。

77.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

78.淡定是一种真，更是一种善；淡定是一种美，更是一种崇高。

79.惯于实际生活的人能坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里，他们在崇高的意向，绝对的真诚和才干的条件下，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。屠格涅夫

80.尽管自己选择的使命是美丽的、崇高的和神圣的，但责任太沉重了，到头来被重负压得粉碎。回首往事，就象从失恋中解脱出来得斯旺所说：“真想不到我为一个对我不和适的女人而糟蹋了一生。

81.牢记崇高使命，争做坚定理想信念的楷模；掌握过硬本领，争做业务操作的榜样；积极投身实践，争做创新创业的标兵。

82.亲情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能会体悟高山的崇高险峻；柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪放时，如烈火奔涌，在灵魂的天空里翱翔。

83.美最忌讳的是使人反感，而和崇高相去甚远的是令人失笑。因此男人最痛苦的是你说他无能，女人最讨厌你说她丑陋。

84.尊严是崇高人的精神，他是一种风度，是一种神圣，也是一种豪情。

85.雷锋同志的崇高精神教育了一代又一代人。

86.大自然能够让人了解我们内在的心灵，它静谧而美丽它带给我们崇高的理念不论是邪恶的言辞、偏见、自私自利者的鄙视、毫无善意的寒暄以及日常生活的人情淡薄都不能战胜我们，也不能剥夺我们这个愉快的信念;眼中所见的自然充满神的恩赐。

87.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基

88.变化让我们不至于停滞不前，让我们的生活朝正确的方向发展，让我们实现我们期望和应得的伟大与崇高。

89.坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。

90.父亲是山,崇高伟岸；父亲是海,广袤深邃；父亲是草,默默无闻。

91.母爱，一种无法形容的伟大，崇高而敬仰；母亲，一种无法描述的职业，默默而永恒；祝妈妈节日快乐，永远年轻健康！

92.最后，法官还补充：在这样的事情上，自己除去负起最崇高的责任，一切按部就班、照章行事以外，便什么也不能干。

93.高老忠大爷为了拯救全村人的性命，毅然迎着敌人的枪口为大家敲钟报信，这种视死如归、崇高无私的精神，真令人肃然起敬。共2页:12下一页。

94.一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

95.尊贤重士，礼人敬老。不论人非，洁身自好。祖国至上，公德莫抛。勤修素养，志立崇高。中华文明，世界称道。芸芸众生，以龙为傲！

96.志愿军给罗盛教追记特等功，表彰他舍己为人的崇高精神。

97.本文试图从拉斯普京的现实主义文学观入手,通过解读充溢于作品之中的人道主义关怀和崇高的道德诉求,对这位作家的创作思想作一些粗浅的探讨。

98.新生的爱情绚丽多彩，长久的爱情崇高伟大；但复苏的爱情则是世界上最温柔的事情。

99.也可说,马奇亚维利自豪地展示了，虽然令人大为懊丧地，但他展示了我们崇高意向,与实际所为之后果间的灰色地带。

100.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基